ESCUELA DE MADRES Y PADRES
Hoy en día, la sociedad enfrenta a los niños y niñas con varios problemas que dificultan la adaptación y el desarrollo de su capacidad creativa: límites desdibujados, una falta de motivación e imaginación, despliegues de agresividad, ansiedades intensas frente a lo nuevo.
¿Qué pueden hacer los padres y madres para ayudar a sus hijos/as? ¿Cómo y cuándo intervenir ante las angustias, las dudas y los temores?
Objetivo del taller: ofrecer recursos para que los padres y madres puedan considerar, en su relación con los niños y niñas, generar actos nuevos que contribuyan al problema de la angustia frente a lo nuevo. Aprender a reconocer las ansiedades infantiles y ofrecer respuestas y soluciones fiables ante los problemas, para tratar y establecer en familia.
OÍDOS NUEVOS
Grupo de Profesionales de la Infancia
La escucha es uno de los fundamentos para que el ser humano experimente, aprenda y cree recursos personales y sociales para afrontar situaciones nuevas o inesperadas.
Quien trabaja con niños sabe que tienen una manera de hablar propia, distinta de la de los adultos. Esto dificulta prestarles una escucha productiva y obstaculiza frecuentemente la función de la escuela o la institución.
Objetivo del taller: Generar las condiciones necesarias para sortear los obstáculos en la práctica profesional.
Elaborar nuevas herramientas y estrategias para atender a las necesidades de los menores.
*Los talleres se realizan a lo largo de 8 sesiones de frecuencia quincenal, con una duración de una hora y media cada una (12 horas). El coste total de cada taller se abona en el plazo estipulado, antes de iniciar el taller.
A lo largo de nuestras trayectorias profesionales, hemos constatado que el psicoanálisis es un interlocutor válido para diferentes disciplinas y actividades. Respeta la especificidad de cada una. Permite tratar y pensar sus obstáculos y dificultades.
En Ndako·Ona ofrecemos monográficos para instituciones, colectivos o profesionales que trabajan con personas migrantes, menores o familias. Los monográficos se realizan en una sesión de trabajo intensivo (4 horas).
En Ndako·Ona también ofrecemos cursos para instituciones, colectivos o profesionales que trabajan con personas migrantes, menores o familias. Los cursos se llevan a cabo en tres sesiones de trabajo intensivo (12 horas).
En ambos casos, se realiza una entrevista preliminar con los responsables para acordar la temática a trabajar, en función de sus necesidades e intereses. Se abona la totalidad del coste del curso al final de la entrevista.
Los temas que exploramos abordan los efectos subjetivos que generan, a nivel macro, los modelos políticos y económicos, las instituciones, la tecnología, la ciencia, etc. Así como, a nivel micro, el aislamiento, la segregación, la vulnerabilidad, la acogida, etc.
El formato de estas conversaciones es el siguiente: una exposición sobre el tema, presentada por el equipo o colegas de Ndako·Ona, y continua con un espacio de diálogo con los asistentes. 18 Las conversaciones se llevan a cabo en la sede de la institución o colectivo respectivo.
Tienen una duración de una hora y media. Se realiza una entrevista preliminar con los responsables para acordar la temática a trabajar, en función de sus necesidades e intereses. Se abona el coste del evento al final de la entrevista.